1. Forme períodos compostos por coordenação, unindo as orações com uma conjunção
coordenativa. Observe o exemplo:
O estudo é importante.O estudo os auxiliará em seus desafios.
O estudo é importante e os auxiliará em seus desafios.
a) As inundações atingiram a zona rural. As inundações provocaram sérios estragos à lavoura.
b) Ele deve ter ficado ofendido. Saiu da reunião sem se despedir de ninguém.
c) Explicou o exercício diversas vezes.Não entendi.
d) O seu castigo foi merecido. Não reclame.
e) Todas as provas inocentam o rapaz. Ele deve ser absolvido.
f) Não fale tão alto. Estamos num hospital.
2. Separe as orações coordenadas e classifique-as:
Ex: Ande logo ou chegaremos atrasados.
Ande logo / ou chegaremos atrasados.
or. coord. assindética / or. coord. sindética alternativa.
a) Jorge sentou-se à mesa, comeu muito e passou mal.
b) Vou organizar minha bagagem hoje, pois irei viajar amanhã.
c) Iara não me escreve nem me visita.
d) Você deve levar os estudos a sério ou enfrentará dificuldades no futuro.
e) Tentara agir bem, mas não o deixaram.
f) Trabalhei muito, entretanto não estou cansado.
g) Estou gripado; não devo, pois, tomar chuva.
3. Leia os versos:
“As horas passam, os homens caem, a poesia fica.” (Emílio Moura)
a) Por que as três orações que constituem esse período podem ser classificadas como
coordenadas?
b) Elas são coordenadas sindéticas ou assindéticas? Explique.
c) Reescreva os versos, introduzindo conjunções entre as orações de tal forma que a relação
entre a primeira e a segunda seja de adição e entre a segunda e a terceira oposiçao.
4. Relacione as orações por meio de uma conjunção coordenativa que estabeleça relação adequada entre elas:
a) Ontem falei muito, * participei de um debate.
b) Espere, * ainda não estou pronto.
c) Trabalharam muito, * devem estar muito cansados.
d) Não sei se estudo * trabalho à noite.
e) A estrada é muito boa, *está distante.
f) Volte logo, * estarei sozinha.
g) Não veio * não telefonou.
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